Appréciation de monsieur Humbert, au sujet de son élève de 5e D, le petit Marcel Proust. Premier trimestre : « Cet élève fera beaucoup mieux quand il se laissera moins entraîner par son imagination déréglée ». Au deuxième trimestre : « Bon élève, absent et malade depuis la fin de janvier. » troisième trimestre : « A le plus vif désir de bien faire, mais se laisse trop entraîner par son imagination (l'expression peu ordinaire qui suit est barrée). »
Appréciation de M. Darlu, en philosophie, 6 ans plus tard : « Travaille autant que sa santé le lui permet. » Au deuxième trimestre, le même : « Beaucoup de facilité et de goût. Travaille autant que sa santé le lui permet. »
Tout Proust est là, en germe, dans ces notes.
Moi, en 6e, j'avais : « L'élève Chavassieux est incompréhensible. » Voyez ?
Commentaires
Ce qui m'intéresse, c'est l'appréciation de ton prof d'EPS. On parlera de celui de Marcel plus tard.
L'EPS ? Mais je séchais l'EPS, monsieur !
M'étonne pas que vous séchiez. Et pas seulement dans la colle...